Челомбиева Светлана Сергеевна – старший воспитатель МКДОУ д/с № 15 «Золотая рыбка» с. Арзгир, является наставником молодого специалиста, для оказания помощи в приобретении практических навыков, необходимых для педагогической работы по занимаемой должности, а также дальнейшего освоения разнообразных современных технологий обучения. Быть педагогом-наставником трудно, но в то же время, интересно. Наставник это творец, создающий еще никому неведомый шедевр: нового, молодого, творческого педагога. Изо дня в день он вкладывает в своего ученика всё доброе, разумное, вечное, что так необходимо молодому педагогу в его нелёгкой работе.
Детский сад – это особый мир радости, улыбок и смеха детей. Здесь, каждый день, ребёнок проживает своё детство. Период детства заканчивается очень быстро, его невозможно прожить дважды. И именно от воспитателя зависит, будет ли этот период счастливым. “Стандартом” счастливого детства душевное спокойствие малыша, его своевременное интеллектуальное, психоэмоциональное и физическое развитие, которое должны обеспечить ему взрослые.
Светлана Сергеевна, является наставником умного, талантливого, целеустремленного и трудолюбивого педагога Олейник Ульяны Максимовны– молодого специалиста, с большим потенциалом.
Челомбиева С.С. использует множество нетрадиционных методов в работе с Ульяной Максимовной: коучинг – развивающее консультирование; кейс-метод – неигровой метод анализа и решения ситуаций, где педагоги участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций и задач, взятых из реальной практики; квик – настройка – это настрой педагога на успешную работу; технология открытого пространства предусматривает активное участие каждого педагога, создание демократической атмосферы, равенство возможностей, открытость и сотрудничество, взаимодействие, общение, развитие и обмен идеями. Новые реалии пришли в педагогику – но суть наставничества не изменилась.
Главная задача Светланы Сергеевны как наставника – помочь начинающему педагогу, передать накопленный опыт, обрести счастье в профессии, осознать всю важность и ответственность своей миссии.
#Год Педагога Наставника#ГПН